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Promoción de la lectura y formulación de proyectos. Guía didáctica.
Editor: Loja, Ecuador: UTPL, 2006 Edición: 1a. edDescripción: 140 páginas ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789978096451
- 372.4 Ag94l2 2006
Contenidos:
guía de lectura, la estructura del libro, análisis de los contenidos del libro, evaluaciones a distancia y presencial, buscando un cordón umbilical
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 372.4 Ag94l2 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 2 | Disponible | IBA026514 | ||
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Libro
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 372.4 Ag94l2 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 3 | Disponible | IBA026515 | ||
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Libro
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Sede Ibarra Sala general | Col General | 372.4 Ag94l2 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 4 | Disponible | IBA026637 |
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| 372.4 Ag94l 2006 Lectura y mediación. Texto básico. | 372.4 Ag94l 2006 Lectura y mediación. Texto básico. | 372.4 Ag94l 2006 Lectura y mediación. Texto básico. | 372.4 Ag94l2 2006 Promoción de la lectura y formulación de proyectos. Guía didáctica. | 372.4 Ag94l2 2006 Promoción de la lectura y formulación de proyectos. Guía didáctica. | 372.4 Ag94l2 2006 Promoción de la lectura y formulación de proyectos. Guía didáctica. | 372.4 At95c Como desarrollar la lectura crítica |
Bibliografía: p. 71
guía de lectura, la estructura del libro, análisis de los contenidos del libro, evaluaciones a distancia y presencial, buscando un cordón umbilical
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Ciencias de la Educación
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