Las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje
Editor: Colombia: Editorial Institución Universitaria CESMAG, 2009 Edición: 1a. edDescripción: 180 páginas ; 21 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789588439075
- 372.4 V761e 2009
Contenidos:
El contexto de la investigación, fundamentación teórica de la evaluación, un acercamiento conceptual a las características sobre estrategias de evaluación, análisis de resultados
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372.4 R1472s6 Senda libro de lectura: Tomo VI | 372.4 R1472s7 Senda libro de lectura: Tomo VII | 372.4 R1472s8 Senda libro de lectura: Tomo VIII | 372.4 V761e 2009 Las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje | 372.4 V761e 2009 Las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje | 372.4 V761e 2009 Las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje | 372.41 C355l La lectura como medio de aprendizaje de los estudiantes de educación básica, bachillerato y universidad / Javier Chamba ; Mariana Buele |
Bibliografía: 175p.
El contexto de la investigación, fundamentación teórica de la evaluación, un acercamiento conceptual a las características sobre estrategias de evaluación, análisis de resultados
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Ciencias de la Educación
KC
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