La entonaciòn, pronunciaciòn y puntuaciòn y su incidencia en la capacidad de comprensiòn de la lectura de los alumnos del segundo ciclo de las escuelas fiscales urbanas de la ciudad de Ibarra

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI; ECEDU, 1996 Descripción: 171 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T372.4 Ac72e
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Juan Chávez.
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Tesis Línea de investigación Asesor Juan Chávez.

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