En que medida son aceptados los postulados de la educación particular laica para el mejoramiento de la educación, ante la consulta nacional del siglo XXI, por el prodesorado poarticular de la ciudad de Ibarra

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI; ECEDU, 1994 Descripción: 157 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T379.309866 H53
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Fernando Coba.
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T379.24 M56i Influencia del analfabetismo de los padres de familia en el rendimiento, desarrollo y ausentismo escolar de los niños de las escuelas de la zona de Intag T379.24 M56i Influencia del analfabetismo de los padres de familia en el rendimiento, desarrollo y ausentismo escolar de los niños de las escuelas de la zona de Intag T379.309866 H53 En que medida son aceptados los postulados de la educación particular laica para el mejoramiento de la educación, ante la consulta nacional del siglo XXI, por el prodesorado poarticular de la ciudad de Ibarra T379.309866 H53 En que medida son aceptados los postulados de la educación particular laica para el mejoramiento de la educación, ante la consulta nacional del siglo XXI, por el prodesorado poarticular de la ciudad de Ibarra T379.309866 L88 Què espacios de la educaciòn particular primaria motivan a los padres de famlia a educar a sus hijos en esas instituciones T379.309866 L88 Què espacios de la educaciòn particular primaria motivan a los padres de famlia a educar a sus hijos en esas instituciones T379.309866 L88 Què espacios de la educaciòn particular primaria motivan a los padres de famlia a educar a sus hijos en esas instituciones

Tesis Línea de investigación Asesor Fernando Coba.

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