Transtornos en el aprendizaje del cálculo en los alumnos de los sextos grados de las escuelas rurales del cantón Ibarra

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI; ECEDU, 1995 Descripción: 140 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T372.7 R859t
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Fernando Coba.
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T372.7 Or17p Los problemas de discalculia y su incidencia en el rendimiento en el área de matemática de los niños de primer grado de las escuelas del cantón Antonio Ante T372.7 Or85p Propuesta de un módulo de trabajo para el programa extracurricular de enriquecimiento en el área de matemática basada en operaciones intelectuales conceptuales para séptimo año de educación básica y niños excepcionales superiores T372.7 P653 Estrategias Motivacionales (juegos) para el aprendizaje de las Matemáticas en el séptimo año de educación básica de las escuelas de Caranqui T372.7 R859t Transtornos en el aprendizaje del cálculo en los alumnos de los sextos grados de las escuelas rurales del cantón Ibarra T372.7 R859t Transtornos en el aprendizaje del cálculo en los alumnos de los sextos grados de las escuelas rurales del cantón Ibarra T372.7 V521e Elaboración de material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de pre-matemática en el primer año de educacón básica de la escuela Cristo Rey de la parroquia El Quinche, cantón Quito. T372.7 V719i Incidencia del material froebeliano en la actividad prenumérica de los niños de los jardines de infantes: de la paeeoquia de Caranqui Cantón Ibarra

Tesis Línea de investigación Asesor Fernando Coba.

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