Estrategias Motivacionales (juegos) para el aprendizaje de las Matemáticas en el séptimo año de educación básica de las escuelas de Caranqui

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 142 páginas ; 31 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T372.7 P653
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Miguel Posso.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ibarra Sala general Col General T372.7 P653 (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej. 1 No para préstamo IBA071515
Total de reservas: 0
Navegando Sede Ibarra estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
T372.7 Or17p Los problemas de discalculia y su incidencia en el rendimiento en el área de matemática de los niños de primer grado de las escuelas del cantón Antonio Ante T372.7 Or17p Los problemas de discalculia y su incidencia en el rendimiento en el área de matemática de los niños de primer grado de las escuelas del cantón Antonio Ante T372.7 Or85p Propuesta de un módulo de trabajo para el programa extracurricular de enriquecimiento en el área de matemática basada en operaciones intelectuales conceptuales para séptimo año de educación básica y niños excepcionales superiores T372.7 P653 Estrategias Motivacionales (juegos) para el aprendizaje de las Matemáticas en el séptimo año de educación básica de las escuelas de Caranqui T372.7 R859t Transtornos en el aprendizaje del cálculo en los alumnos de los sextos grados de las escuelas rurales del cantón Ibarra T372.7 R859t Transtornos en el aprendizaje del cálculo en los alumnos de los sextos grados de las escuelas rurales del cantón Ibarra T372.7 V521e Elaboración de material didáctico para la enseñanza-aprendizaje de pre-matemática en el primer año de educacón básica de la escuela Cristo Rey de la parroquia El Quinche, cantón Quito.

Tesis Línea de investigación Asesor Miguel Posso.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas