Módulo para el desarrollo de las funciones básicas en el primer año de básica de la Unidad Educativa La Salle" de la parroquia urbana San Francisco del cantón Ibarra"

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 236 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T371.39 M611
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Alicia Mina.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Ibarra Sala general Col General T371.39 M611 (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej. 1 No para préstamo IBA071520
Total de reservas: 0
Navegando Sede Ibarra estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
T371.39 M4796e Elaboración, aplicación y evaluación de una guía didáctica a través de las estrategias del juego y de la observación en el área de matemática en el cuarto año de básica/Cecilia Pozo; Fanny Pozo T371.39 M4911a 2019 Adaptación curricular aplicada en niños con síndrome de asperger de la unidad educativa Teodoro Gómez de la Torre T371.39 M579d Desarrollo de valores en los niños de segundo año de básica de la Unidad Educativa Manabí a través de los juegos tradicionales del cantón Manta T371.39 M611 Módulo para el desarrollo de las funciones básicas en el primer año de básica de la Unidad Educativa La Salle" de la parroquia urbana San Francisco del cantón Ibarra" T371.39 M672f 2016 Fortalecimiento de destrezas cognitivas y procedimentales en la asignatura de auditoría operacional en los estudiantes de noveno nivel de la GESTURH de la PUCESI mediante un objeto digital de aprendizaje con software libre, exelearning T371.39 M7646d Diseño de una guía para desarrollar el pensamiento en el área de matemática de segundo a séptimo años de educación básica con la utilización de juegos didácticos/Alfonso Montenegro; Lilián Bolaños: Nora Estévez T371.39 M779e 2016 Evaluación de la estructura, organización y funcionamiento de la plataforma MOODLE en la asignatura de Trigonometría del Tercer año de Bachillerato para el Colegio Particular a Distancia ?Simón Bolívar? de la ciudad de Ibarra

Tesis Línea de investigación Asesor Alicia Mina.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas