Programa tutorial para superar dificultades lectoras en fonología, dirigido a niñas y niños del segundo año de educación básica de la escuela José Tobar Tobar, en la parroquia Alpachaca, del cantón Ibarra

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 167 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Clasificación CDD:
  • T372.6 J159p
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Alicia Mina.
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Tesis Línea de investigación Asesor Alicia Mina.

Ciencias de la Educación

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