Los cursos abiertos masivos online (MOOC) como estrategia de enseñanza aprendizaje autónomo de la asignatura de tipografía para los estudiantes de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad Técnica del Norte
Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2016 Descripción: 130 páginas ; 30 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- T371.3 A185c 2016
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Sede Ibarra Sala general | Col General | T371.3 A185c 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej. 1 | No para préstamo | IBA074076 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Ibarra estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Tesis Línea de investigación Plataformas educativas Asesor Puetate Huera, Galo Hernán
Bibliografía: p. 89-90
Ciencias de la Educación
DL
No hay comentarios en este titulo.