Diseñar una guía para la enseñanza y aprendizaje de economía, en tercero de bachillerato con estrategias metodológicas innovadoras

Por: Colaborador(es): Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2005 Descripción: 430 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • T370 J399d 2005
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Posso, Miguel Ángel
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Tesis Línea de investigación Asesor Posso, Miguel Ángel

Bibliografía: p.430

Ciencias de la Educación

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