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Estudio y análisis del inter aprendizaje de la geometría en las escuelas de la ciudad de Tulcán

Por:

Pazmiño Cando, Fanny

Colaborador(es):

Mejía Tarupi, Marlene

Editor: Tulcán, Ecuador: PUCE-SI, 1993 Descripción: 209 páginas ; 30 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

Clasificación CDD:

T371.9 P3485e 1993

Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Noguera, Camilo

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Tesis Línea de investigación Asesor Noguera, Camilo

Bibliografía: p.

Ciencias de la Educación

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