Aplicación de la teoría de conjuntos y su incidencia en el rendimiento de matemáticas e los alumnos de segundo grado de las escuelas urbanas de la ciudad de Tulcán

Por: Colaborador(es): Editor: Tulcán, Ecuador: PUCE-SI, 1995 Descripción: 129 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • T370.11 A7865a 1995
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Asesor Osejos, Víctor
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Tesis Línea de investigación Asesor Osejos, Víctor

Bibliografía: p.108

Ciencias de la Educación

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