Injerencia del ambiente escolar de las aulas o espacios físicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de los alumnos del bachillerato general unificado de la unidad educativa San Antonio de Padua - Tulcán

Por: Editor: Ibarra, Ecuador: PUCE-SI, 2019 Descripción: 114 páginas ; 30 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Clasificación CDD:
  • T373.1 J399i 2019
Nota de disertación: Tesis Línea de investigación Desarrollo e innovación curricular Asesor Quishpe, Santiago
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Tesis Línea de investigación Desarrollo e innovación curricular Asesor Quishpe, Santiago

Bibliografía: p.

Ciencias de la Educación

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