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¿Inclusión o accesibilidad educativa para tod@s? : pensar una escuela que no excluya. Análisis de casos / Norberto Boggino

Por:

Boggino, Norberto A

Series Educación especial. InclusiónEditor: Rosario : Homo Sapiens, 2021Descripción: 211 páginas : ilustraciones ; 22 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

978-987-771-096-0

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.19342 B634i

Resumen: Este libro propone un enfoque transversal de la accesibilidad en el ámbito educativo para sensibilizar a los funcionarios públicos, a los maestros y profesores y a la ciudadanía en general de modo que comprendan que se trata de una actitud solidaria que permite el libre acceso de los estudiantes a todos los servicios y oportunidades que ofrece la educación, sin discriminaciones.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Libro	Sede Quito Planta baja	Col General	370.19342 B634i (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		PUCE211188

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Incluye referencias bibliográficas

Este libro propone un enfoque transversal de la accesibilidad en el ámbito educativo para sensibilizar a los funcionarios públicos, a los maestros y profesores y a la ciudadanía en general de modo que comprendan que se trata de una actitud solidaria que permite el libre acceso de los estudiantes a todos los servicios y oportunidades que ofrece la educación, sin discriminaciones.

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