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La historieta va a la escuela : trabajar con cómics en el aula, la biblioteca y el hogar / Libertad Margolles, Perla Calvet, Silvina Marsimian

Por:

Margolles, Libertad

Colaborador(es):

Series Relecturas. Lengua y LiteraturaEditor: Buenos Aires : Lugar, 2018Descripción: 204 páginas : ilustraciones ; 20 cmTipo de contenido:

texto

Tipo de medio:

no mediado

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

978-950-892-566-4

Tema(s):

Clasificación CDD:

372.4 M337h

Recursos en línea:

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Resumen: La historieta es una manifestación cultural cuyo acceso a las aulas ha sido escaso hasta el presente, a pesar de lo atractiva que resulta para niños y adolescentes. Hubo y hay docentes, bibliotecarios y familias que creen que leer historietas es solo un pasatiempo, desconociendo la importancia de la lectura de textos e imágenes, que se complementan en un lenguaje mixto, palpitante y tan valioso como la literatura, el cine y demás ramas del arte. Este libro colabora en revertir aquella ausencia en las escuelas y colegios ofreciendo un material que aborda este género narrativo contando los hitos más relevantes de su historia (en Argentina, EE.UU., Europa y Japón), los elementos que la constituyen y le dan singularidad expresiva, y las experiencias que se han desarrollado en algunas instituciones educativas.

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Recursos Electrónicos	Sede Quito	Col General	372.4 M337h (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	Disponible en Biblioteca Digital PUCE
Libro	Sede Quito Planta baja	Col General	372.4 M337h (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible			PUCE211274

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Bibliografía y sitios web: páginas [197]-202.

La historieta es una manifestación cultural cuyo acceso a las aulas ha sido escaso hasta el presente, a pesar de lo atractiva que resulta para niños y adolescentes. Hubo y hay docentes, bibliotecarios y familias que creen que leer historietas es solo un pasatiempo, desconociendo la importancia de la lectura de textos e imágenes, que se complementan en un lenguaje mixto, palpitante y tan valioso como la literatura, el cine y demás ramas del arte. Este libro colabora en revertir aquella ausencia en las escuelas y colegios ofreciendo un material que aborda este género narrativo contando los hitos más relevantes de su historia (en Argentina, EE.UU., Europa y Japón), los elementos que la constituyen y le dan singularidad expresiva, y las experiencias que se han desarrollado en algunas instituciones educativas.

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