Control y aprendizaje motor : fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano / Roberto Cano de la Cuerda , Rosa María Martínez Piédrola, Juan Carlos Miangolarra Page

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Sección I:- Control y aprendizaje motor - Base introductoria sobre el control motor - Neurofisiología y neuroanatomía del control motor - Procesos psicológicos básicos y control motor - Teorías sobre el control motor - Aprendizaje motor - Neuroplasticidad - Sección II:- Deficiencias del sistema motor I. Alteraciones en los sistemas de acción - Deficiencias del sistema motor II. Evaluación de las alteraciones del tono muscular - Deficiencias del sistema sensorial y perceptual - Deficiencias en el procesamiento nociceptivo - Deficiencias cognitivas con implicación en el control motor Sección III: - Control postural y marcha :- Control postural - Desarrollo del control postural - Control postural y envejecimiento - Alteraciones en el control postural - Bases conceptuales de la marcha humana - Clasificación de los trastornos de la marcha - Alteraciones de la marcha, la postura y el equilibrio en los trastornos del movimiento - Evaluación del control postural y de la marcha - Evaluación de las sinergias musculares: aplicación al análisis de la organización modular de la marcha Sección IV:- Alcance, prensión y manipulación: - Alcance, prensión y manipulación. Descripción y evaluación - Alcance, prensión y manipulación. Alteraciones y tratamiento Sección V:- Abordajes terapéuticos y aplicaciones desde la perspectiva del control y aprendizaje motor - Estrategias terapéuticas basadas en teorías del control motor - Nuevas tecnologías y control motor: robótica, realidad virtual y videojuegos - Recuperación funcional y compensación motora - Control motor en el deporte.

Este libro lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado.