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Les variations journaliéres et hebdomadaires de l'activité intellectuelle de l'éléve.

Por:

Testu, Francois

Series Monographies Francaises de Psychologie ; 59Detalles de publicación: París, Francia Editions du Centre National de la Recherche Scientifique 1982Descripción: 121 p. 25 cmISBN:

2-222-03126-5

Tema(s):

APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL

Clasificación CDD:

153.15/T289v

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Previo	153.15/Sch37a Adolescentes y problemas de aprendizaje : escritura y procesos de simbolización en márgenes y narrativa / Silvia Schlemenson, Julián Grunin	153.15/St35ap Aprender : veinte escenarios de la vida diaria	153.15/T289c Chronopsychologie et rythmes scolaires.	153.15/T289v Les variations journaliéres et hebdomadaires de l'activité intellectuelle de l'éléve.	153.15/W667t Les troubles de l'apprentissage scolaire; examen neuropédiatrique des fonctions d'apprendissage de l'enfant en age préscolaire / G. Willems ; A Noël ; P. Evrard.	153.15/W673a Aprender con todo el cerebro.	153.1522/B212p Psicología de la memoria : estructuras, procesos, sistemas	Siguiente

Bibliografía: p.[117]-121.

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