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Multiple pathways to the student brain : energizing and enhancing instruction
Detalles de publicación: [San Francisco, Estados Unidos] Jossey-Bass, c2014 2014Descripción: xiv, 272 p. 24 cmISBN:- 978-1-118-56761-6
- 370.15/Z12m
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Quito Planta baja | Col General | 370.15/Z12m (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE180273 |
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Bibliografía: p. 239-258
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