Evaluación diagnóstica de la realidad educativo-musical en el nivel inicial de seis instituciones del Distrito Metropolitano de Quito y de la ciudad de Ambato : un enfoque desde el proceso del interaprendizaje

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009Descripción: 109 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/372.87/L838e
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
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T/372.868/M769d La danza folclórica ecuatoriana : examen y prospectivas para promover su implementación en el currículum de niños en edad pre escolar T/372.868/M769d La danza folclórica ecuatoriana : examen y prospectivas para promover su implementación en el currículum de niños en edad pre escolar T/372.868/M769d La danza folclórica ecuatoriana : examen y prospectivas para promover su implementación en el currículum de niños en edad pre escolar T/372.87/L838e Evaluación diagnóstica de la realidad educativo-musical en el nivel inicial de seis instituciones del Distrito Metropolitano de Quito y de la ciudad de Ambato : un enfoque desde el proceso del interaprendizaje T/372.87/M363e Elaboración de un texto didáctico para la exploración de música ecuatoriana dirigido a niños y niñas de 4-6 años T/372.87/M363e Elaboración de un texto didáctico para la exploración de música ecuatoriana dirigido a niños y niñas de 4-6 años T/372.87/M363e Elaboración de un texto didáctico para la exploración de música ecuatoriana dirigido a niños y niñas de 4-6 años

Incluye 1 CD-ROM

Licenciado en Ciencias de la Educación, Docencia Parvularia

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía y sitios web: p.100-104

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