Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje : aplicaciones para el salón de clases / Joan E. Heimlich ; Susan D. Pittelman
Detalles de publicación: México, México Trillas 2001Descripción: 82 p. 23 cm.*ilISBN:- 968-24-6088-3
- 371.30281/H364e
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro | Sede Quito Planta baja | Col General | 371.30281/H364e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE146789 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Planta baja, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | |||||||
371.30281/G589t Técnicas de estudio para superar exámenes | 371.30281/G948a/1985 Aprender a estudiar. | 371.30281/G949t El trabajo intelectual : consejos a los que estudian y a los que escriben | 371.30281/H364e Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje : aplicaciones para el salón de clases / Joan E. Heimlich ; Susan D. Pittelman | 371.30281/H445m Método de estudio supraconsciente. | 371.30281 J564t Técnicas de estudio / | 371.30281/K148h Hijos brillantes : 50 técnicas eficaces para enseñarles a estudiar a los niños |
Bibliografía: p. 73-75
No hay comentarios en este titulo.