Fortalecimiento del proceso de evaluación en el método de aprendizaje basado en problemas (ABP), mediante la evaluación clínica objetiva estructurada (ECOE) en el módulo de mujer del programa de medicina del Colegio de Ciencias de la salud (COCSA) de la Universidad San Francisco de Quito
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2013 2013Descripción: 1 CD-ROM 12 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:- CDT/371.26/M733f
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Quito Procesos Técnicos | Col General | CDT/371.26/M733f (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE172399 |
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Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Tesis Ciencias de la Educación
Incluye bibliografía y sitios web
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