Estudio de comprensión lectora y su influencia en el aprendizaje significativo de los alumnos de 6to. año paralelo "A" de educación básica de la Unidad Educativa Brethren
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, 2015 2015Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTema(s): Clasificación CDD:- CDT/374.024/An24e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Quito Procesos Técnicos | Col General | CDT/374.024/An24e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE187761 |
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Magíster en Ciencias de la Educación
Tesis Ciencias de la Educación
Incluye bibliografía y sitios web
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