La intervención temprana en el área del lenguaje: una forma de prevenir las dificultades del aprendizaje
Detalles de publicación: Quito, Ecuador PUCE Descripción: [42] p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- 155.4/C885e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Referencia
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Sede Quito Tercer piso | Col General | 155.4/C885e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE127029 |
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Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Tercer piso, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Trabajo para principalización docente
Incluye bibliografía
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