Elaboración de una perspectiva curricular innovadora para la enseñanza del idioma inglés en el Instituto de Idiomas PRALI

Por:

Cárdenas Castillo, Jorge Washington

Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2011Descripción: 1 CD-ROM 12 cm.*ilTema(s):

LENGUA INGLESA - ENSEÑANZA

Clasificación CDD:

CDT/420.7/C178e

Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura	Info Vol	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ítems
Tesis	Sede Quito Procesos Técnicos	Col General	CDT/420.7/C178e (Navegar estantería(Abre debajo))	V.1	Ej.1	No para préstamo		PUCE160895

Total de reservas: 0

Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Procesos Técnicos, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	No hay imagen de cubierta disponible	Siguiente
Previo	CDT/401.9/En72r El rol de la lengua Kichwa en la construcción de la identidad en la población indígena de Cañar	CDT/419/N17a Aportes lingüísticos para la sistematización de la lengua de señas de Quito	CDT/420.7/B296e Elaboración de una guía de estrategias, tendiente al aprendizaje autónomo, para la comprensión de lectura de textos auténticos del Internet y redacción subsiguiente, dirigida a los estudiantes de los niveles V y VI de inglés de LEAI de la PUCE	CDT/420.7/C178e Elaboración de una perspectiva curricular innovadora para la enseñanza del idioma inglés en el Instituto de Idiomas PRALI	CDT/420.7/J28p Propuesta de una guía tutorial para mejorar el nivel de satisfacción de los resultados de aprendizaje del idioma Inglés apoyada en las NTICs de los estudiantes de Primero a Tercer nivel de la Universidad Politécnica Salesiana - Sede Quito - Campus el Girón, semestre: septiembre 2013 - febrero 2014	CDT/420.7/M929p Propuesta de perfeccionamiento al método comunicativo (comunicative language teaching) utilizado en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en la Universidad Tecnológica Equinoccial	CDT/420.7/Or8d Diseño de un curso de inglés con fines especificos dirigido a los bibliotecarios de cuatro universidades de Quito	Siguiente

Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Tesis Ciencias de la Educación

Incluye bibliografía y sitios web

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.