La coeducación y su incidencia en el proceso de la hetero evaluación en las y los estudiantes del tercer año de bachillerato químico biólogo de la Unidad Educativa Experimental Manuela Cañizares del Distrito Metropolitano de Quito en el año académico 2005-2006

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2006Descripción: vi, 162 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/376/C818c
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
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Licenciada en Ciencias de la Educación, Docencia en Bachillerato

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía y sitios web: p.154-157

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