Propuesta curricular de un modelo de curso abierto de desarrollo personal dirigido a docentes de la PUCE

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2007Descripción: iv, 211 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/378.12/B277p
Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación
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T/378.107/Ar69p Planificación estratégica informática de la PUCE, 2000-2003 / Marcelo Xavier Arroyo Argüello ; Francis Elizabeth Meza Torres ; Francisco David Ramos Bravo T/378.107/G652p Propuesta académica de creación de un instituto tecnológico superior, enmarcada en los requisitos determinados por el Consejo Nacional de Educación Superior, CONESUP / Ximena Gordillo Morales ; Méntor Sánchez del Valle T/378.107/Q48t Factores y condicionantes metacognitivos para el éxito académico universitario : hacia un modelo de gestión T/378.12/B277p Propuesta curricular de un modelo de curso abierto de desarrollo personal dirigido a docentes de la PUCE T/378.12/P828p Programa de formación en desarrollo de la inteligencia emocional para docentes de las Facultades de Ciencias de la Educación y Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Quito / T/378.12/R618p Perfil ideal del profesorado de la PUCE para la formación integral de los estudiantes en la sociedad del conocimiento T/378.1554/M319c Creación de un programa de posgrado dirigido a profesores de inglés que laboran en el norte del país / Marcia Lucía Mantilla Guerra ; Diana Cristina Proaño Proaño

Incluye 1 CD-ROM

Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía y sitios web: p. 136-139

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