Tratamiento metodológico y módulo que tome en cuenta los estilos de aprendizaje de matemática en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el primer y segundo semestres del período 2006-2007

Por:

Rivera Gálvez, Xavier

Colaborador(es):

Rodríguez Endara, Santiago

Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2008Descripción: viii, 185 p. 30 cm.*ilTema(s):

Clasificación CDD:

T/378.17/R524t

Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación

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Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía y sitios web: p.150-152

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