Lenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector
Series (6435) ; 4Detalles de publicación: [Santiago de Chile, Chile] Universidad Católica de Chile, reimp. 2007 2007Edición: 3a. EdDescripción: 214 p. 25 cmISBN:- 978-958-682-697-6
- 371.914/B739l/2007
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Sede Quito Planta baja | Col General | 371.914/B739l/2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE160636 |
Total de reservas: 0
Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Planta baja, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible |
![]() |
![]() |
No hay imagen de cubierta disponible |
![]() |
![]() |
||
371.914/Aj85d La dislexia en cuestión | 371.914/Az19q ¿Qué es la dislexia escolar?. | 371.914/B287t Terapia miofuncional:guía técnica de intervención logopédica / Mónica Bartuilli (coord.) ; Pedro José Cabrera ; M Carmen Periñán | 371.914/B739l/2007 Lenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector | 371.914/C751d/1980 La dislexia. | 371.914/C817d Defectos en la dicción infantil | 371.914/C817d Defectos en la dicción infantil |
Bibliografía: p. [195]-210
No hay comentarios en este titulo.