Roblin de Pareja, Jacqueline

Concepción metodológica para el proceso enseñanza aprendizaje en filosofía - Cochabamba, Bolivia Universidad Católica Boliviana, 1996 1996 - 129 p. 21 cm.

Bibliografía: p. 125-129


FILOSOFIA - ENSEÑANZA
FILOSOFIA - METODOLOGIA

107/R572c