Burbano Vásquez, Rosa Matilde.

Posesión de esquemas de pensamiento lógico-formal y rendimiento en matemática : estudio realizado en alumnos de cuarto curso especialización físico matemática / Rosa Matilde Burbano Vásquez ; Sara Jannette Corrales Durán. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1988 - ix, 138 p. 30 cm.

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas

Tesis

Bibliografía: p. 106-107.


APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL.
MATEMATICAS - ENSEÑANZA SECUNDARIA.

Tesis/370.15/B891p