Herrera Paredes, Marcia.

Alteraciones de la dinámica familiar y bajo rendimiento escolar en niños de ocho a diez años - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Psicología 1989 - ix, 183 p. 30 cm.

Licenciada en Psicología Educativa

Tesis

Bibliografía: p. [181]-183.


APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL.
FAMILIA (PSICOLOGIA).

Tesis/370.15/H433a