Castillo de Mora, Yolanda. Eficacia del programa educativo individualizado de estimulación de funciones básicas en un grupo de niños de 6-7 años de una escuela particular. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1995 - 202 p. 30 cm. Licenciada en Psicología Educativa Tesis Bibliografía: p. [199]-202. Subjects--Topical Terms: MOTIVACION (PSICOLOGIA).NIÑOS - PSICOLOGIA.PSICOLOGIA EDUCATIVA. Dewey Class. No.: Tesis/370.154/C278e