Pástor Gavilánes, Gladys Lucía <br/><br/>
Diagnóstico de las dificultades de la lecto-escritura en niños de cuarto año de las escuelas del S.E.I.C. 

 - Quito   Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología  1997 
 - 127 p.     30 cm. 
<br/><br/> Psicóloga Educativa 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Bibliografía: p. 126-127 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>EDUCACION BILINGÜE - ECUADOR<br/>EDUCACION INTERCULTURAL - ECUADOR<br/>ESCRITURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL<br/>LECTURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>Tesis/370.196/P268d