Peña Pazmiño, Mirian.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los cuartos grados de las escuelas del Proyecto EBI en la asignatura de ciencias sociales. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992 - 124 p. 30 cm.

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Historia y Geografía

Tesis

Bibliografía: p. 122-123.


CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA ELEMENTAL.
EDUCACION BILINGÜE
EDUCACION INTERCULTURAL.
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.

Tesis/370.196/P3891e