Tonato Tenorio, Edison.

Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los quintos grados que acuden a las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural en la asignatura de ciencias sociales. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993 - v, 152 p. 30 cm.

Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Historia y Geografía

Tesis

Bibliografía: p. 143.


CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA ELEMENTAL.
EDUCACION BILINGÜE.
EDUCACION INTERCULTURAL.
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS.

Tesis/370.196/T61e