Puente Palacios, Tamara. La práctica docente como eje dinamizador en el proceso de profesionalización y capacitación de maestros. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1996 - 167 p. 30 cm. Magister en Administración Educativa Tesis Bibliografía: p. 136-137 Subjects--Topical Terms: PROFESORES - FORMACION PROFESIONAL - ECUADOR.PROFESORES - PRACTICA PROFESIONAL. Dewey Class. No.: Tesis/370.71/P962p