El vídeo-apoyo, como recurso didáctico para desarrollar el lenguaje verbal y la creatividad en los niños del primer año de educación básica
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2002
- 122 p. 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, Dociencia Parvularia