Cómo incentivar a la lectura a los pre-lectores: metodología práctica para niños de cinco a seis años : investigación realizada en el Centro Educativo Tomás Moro
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
- 91 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria