Propuesta metodológica para desarrollar la comprensión lectora y los valores en niños y niñas de segundo y cuarto año de educación básica, a través de la literatura infantil / Ruth Verónica Cueva Vásquez ; Wilma Jeaneth Guachamín Calderón
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1999
- 268 p. 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria