Pastuña Aguilar, Guadalupe.

Guía didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sextor y séptimos años de la escuela Mons. Maximiliano Spiller de Tena / Guadalupe Pastuña Aguilar ; María Belén Pastuña Aguilar - Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005 - [181 p.] 30 cm

Incluye 1 disquete Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Básica

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía: p. 169-170


LECTURA - ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA COMPRENSIVA

Tesis/372.4/P269g