Piedra Calderón, Ximena Alexandra Comprensión lectora y dislexia desde el enfoque cognitivo - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2007 - 169 p. 30 cm Incluye 1 CD-ROM Psicóloga Educativa Tesis Psicología Bibliografía y sitios web: p. 166-169 Subjects--Topical Terms: DISLEXIALECTURA - ENSEÑANZA Dewey Class. No.: Tesis/372.4/P595c