Talleres creativos de ortografía, dentro de la filosofía del lenguaje integral, dirigidos a los alumnos de cuarto año de educación básica
- Quito, Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2001
- vi, 161 p. 30 cm
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 158-161
LENGUA ESPAÑOLA - ORTOGRAFIA - ENSEÑANZA ELEMENTAL