Cruz Jarrín, Rodrigo.

Eficiencia de las clases radiofónicas en el proceso de enseñanza aprendizaje de la materia de ciencias sociales en los alumnos de segundo curso del Instituto Radiofónico Fe y Alegría de la ciudad de Quito. - Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1991 - vii, 141 p. 30 cm.

Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Historia y Geografía

Tesis

Bibliografía: p. 134-135.


CIENCIAS SOCIALES - ENSEÑANZA SECUNDARIA.
EDUCACION A DISTANCIA.
ESCUELAS RADIOFONICAS - ECUADOR.

Tesis/374.4/C889e