Factores sicológicos y socio-culturales como marco referencial para la elaboración de un curriculum educativo aplicable en el cantón Sucúa; una alternativa para la conservación del bosque húmedo tropical.
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990
- vii, 173 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Biología
Tesis
Bibliografía: p. 170-173.
EDUCACION - ECUADOR - PLANES DE ESTUDIO. NATURALEZA - PROTECCION.