Propuesta de evaluación aplicable a las actividades generadas por destrezas de lecto-escritura en alumnos y alumnas de décimo año de educación básica
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2004
- 304 p. 30 cm
Incluye 1 disquete Licenciada en Ciencias de la Educación, Letras y Castellano