Diseño curricular alternativo de castellano, basado en el constructivismo aplicado al arte de hablar, para alumnos de primer curso.
- Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993
- vii, 110 p. 30 cm.
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Letras y Castellano