TY  - BOOK
AU  - Ramos Avila,Carlos
ED  - Tesis Ciencias de la Educación
TI  - Relación entre el nivel operatorio y la persistencia de la física intuitiva : estudio realizado en alumnos de quinto curso
U1  - Tesis/375.53/R147r 
PY  - 1993///
CY  - Quito 
PB  - Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación
KW  - FISICA - ENSEÑANZA SECUNDARIA
N1  - Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas; Tesis; Bibliografía: p. 101-103
ER  -