Rodríguez Aguirre, Giovanna Alexandra <br/><br/>
Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de la biología : una experiencia a la luz del paradigma cognitivo-constructivista en el ciclo diversificado de la especialización Químico-Biólogo del Colegio Particular  Leonidas Proaño 

 - Quito   Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación  1998 
 - 86 p.     30 cm. 
<br/><br/> Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Biología 
<br/><br/>Tesis 
<br/><br/>Bibliografía: p. 83-85 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>BIOLOGIA - ENSEÑANZA SECUNDARIA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>Tesis/375.57/R618ev