Ochoa Robles, Yorki Vicente <br/><br/>
Diseño de un modelo didáctico para el aprendizaje significativo de la matemática en la carrera de Ingeniería de Sistemas Informáticos 

 - Quito   Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación  2008 
 - vii, 216 p.     30 cm.*il. 
<br/><br/> Incluye 1 CD-ROM  Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa 
<br/><br/>Tesis Ciencias de la Educación 
<br/><br/>Bibliografía y sitios web: p.195-200 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>ENSEÑANZA - METODOLOGIA<br/>MATEMATICAS - ENSEÑANZA
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T/510.07/Och3d