TY  - BOOK
AU  - Solovieva,Yulia
TI  - Educación. Neuropsicología Infantil. Métodos prácticos de solución de problemas de aprendizaje en la lectura
SN  - 9789682484124
U1  - 371.9 
PY  - 2013///
CY  - México
PB  - Trillas
KW  - EDUCACION ESPECIAL
N1  - Factura de Limerin; Este libro presenta un panorama de las posibilidades de evaluacion, diagnostico y correccion neurologica en la edad infantil, que existen actualmente en psicologia clinica. Los autores proponen programas y metodos concretos para el desarrollo de las funciones psiquicas superiores en niños preescolares y en alumnos de los grados iniciales de primaria, por un lado, y por otro, para la prevencion y correccion de problemas de aprendizaje en niños que apenas van a ingresar a la escuela primaria.  Los programas que se presentan aqui se elaboraron con base en la teoria historico-cultural de la formacion de los procesos psiquicos y la teoria neuropsicologica de L. S. Vigotsky y A. R. Luria.  El texto contiene ejemplos de casos clinicos especificos en los que se muestran los resultados de la evaluacion neuropsicologica y la elaboracion de propuestas de correccion a partir del diagnostico establecido en cada caso. La obra esta dirigida a estudiantes y profesionales de la neuropsicologia, pedagogia, medicina, neurologia, pediatria, comunicacion humana, logopedia, terapia del lenguaje, educacion especial, educacion regular y, en general, a los especialistas interesados en el trabajo clinico con niños pequeños. * Evaluacion y correccion neuropsicologica en preescolares con retardo en el desarrollo psicologico  * Correccion de las funciones visuo-verbales en niños de 5 a 7 años de edad  * La formacion de la lectura en la etapa preescolar. Estudio de caso  * La correccion neuropsicologica como preparacion para el ingreso a la escuela  * Efectividad de la correccion neuropsicologica en la edad preescolar  * Correccion neuropsicologica de dificultades selectivas en el desarrollo preescolar  * Correccion neuropsicologica en la etapa inicial del aprendizaje escolar  * Correccion neuropsicologica en un escolar con debilidades en la regulacion y el control  * La actividad ludica como base para la correccion neuropsicologica de niños preescolares con deficit de atencion  * Correccion neuropsicologica de niños con retardo severo del desarrollo  * Analisis de caso; Educación Básica
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